الطرح بإعادة التجميع الصف الثاني الابتدائي

بقلم: نادية رضوان – آخر تحديث: 11 كانون الأول (ديسمبر) 2020 12:44 AM الرياضيات من الموضوعات التي يعاني منها الكثير من الطلاب ، حيث يجدون صعوبة في فهم مهاراتها المتنوعة والمتنوعة ، وكذلك صعوبة حل المسائل الرياضية ، حيث أن هناك مهارات تحتاج إلى التركيز والفهم والاستيعاب ، بالإضافة إلى حقيقة أن الرياضيات تحتاج إلى ممارسة وتكرار وحل العديد من المشكلات لممارسة أي مهارة رياضية والقدرة على حلها بسهولة ويسر. الطرح عن طريق إعادة تجميع الصف الثاني من المدرسة الابتدائية هو أحد المهارات التي يواجه الطلاب فيها صعوبة ، لأنهم عندما يبدؤون عملية الطرح ، وجدوا أن الرقم الأول من الطرح أقل من الرقم الأول في الرقم المطروح ، وهنا قد يرتكب بعض الطلاب خطأ فادحًا في أنهم يطرحون المطروح من الطرح وبالتالي تكون النتيجة خاطئة أو لا يمكنهم إكمال الحل ، لذلك سنساعدك على فهم هذه العملية.

الطرح بإعادة تجميع الصف الثاني الابتدائي

الرقم الأول في عملية الطرح هو الطرح منه ، والرقم الثاني في عملية الطرح هو الطرح ، والنتيجة هي نتيجة الطرح ، مع العلم أن عملية الطرح ليست تبادلية أو تبادلية ، لذلك لا يمكننا البدء في طرح الأول رقم من الرقم الثاني.

مثال: 54 _ 37 = 17 عند طرح الرقم 7 من الرقم 4 ، فهذا لا يكفي ، لذلك نستعير 1 عشرة من مكان العشرات ونخفض الرتبة منه ، فتصبح خانة الآحاد 14 وخانة العشرات يصبح 4 ، ثم نبدأ عملية الطرح مرة أخرى نطرح من الرقم 14 الرقم 7 ثم نطرح 3 من 4 ، والإجابة النهائية هي 17 ..

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى